2015年，澳大利亚在教育上花费了1118亿澳元，这是最近一年所有教育支出水平的完整数据集。澳大利亚教育研究委员会(ACER)今天发布的一份报告显示，这一数字比2000年增加了近80%。

　　联邦政府贡献了472亿澳元(42%)的资金。州、领地和地方政府花费了391亿澳元(35%)。另有255亿澳元(23%)来自私人部门。

　　宏基的报告是第一个从所有资金来源获取各级教育(从幼儿教育到高等教育)教育支出数据的报告。

　　该分析将资金分为三个来源:联邦政府;州、地区和地方政府;和私人来源(后者包括学费形式的学生捐款，以及私人企业和非营利组织捐款)。

　　该报告还根据澳大利亚的教育部门和水平组织了支出。

　　教育经费通过这三个来源之间的一系列转移。在筹资周期的不同阶段，政府来源的捐款被转移到其他筹资来源。

　　例如，联邦政府在2015年将140亿澳元的初始教育资金转移到私人部门，主要是以学生贷款的形式。此外，政府还向州、地区和地方政府拨款177亿澳元，用于资助学校和其他教育领域。

　　在转移资金之后，国家教育支出的最终分配是来自联邦政府的155亿澳元(14%)，来自州、地区和地方政府的554亿澳元(49%)，以及来自私人部门的409亿澳元(37%)。

　　澳大利亚的教育支出主要用于三个层次的教育:小学(27%)、中学(28%)和高等教育(26%)。

　　剩下的19%分布在幼儿教育、学前教育、职业教育和培训(VET)证书、文凭和高级文凭之间。

　　2015年，澳大利亚在小学及以上教育上的支出为1024亿澳元。按实际价值计算，自本世纪初以来，这一支出已大幅增长，而且增长速度超过了学生人数。

　　2000年至2015年间，教育支出增长了79%，而澳大利亚教育体系中的学生人数仅增长了22%。结果，在此期间，每个学生(小学及以上)的教育支出增加了46%。

　　澳大利亚教育支出占GDP的比重也从2000年的5.1%上升到2015年的5.9%。

　　这一增长在很大程度上是由私人资金来源而不是政府资金推动的，表明人们越来越愿意投资于自己(或子女)的教育。

　　转移支付后的私人教育支出(小学及以上)占全部教育支出的比例从2000年的26%上升到2015年的34%。

　　私人支出增长最快的时期是自2012年以来。与此同时，高等教育部门引入了需求驱动型的资金安排(大学没有限制本科学生的数量)。

　　但重要的是要记住，政府分配了大量的初始资金(在转移之前)给学生贷款。

　　2000年至2015年，政府转移支付前的教育支出实际增长67%。与此同时，政府总开支增长了65%。

　　因此，2015年政府转移支付前的教育支出占政府总支出的比例比2000年高出1%。由于全球金融危机刺激支出，该指数在2010年见顶，并在此期间下跌。

　　与其他经合组织国家相比，澳大利亚政府在教育方面的支出占预算的比例相对较大。总体而言，政府在教育上的支出为13.5%，在经合组织的报告中，澳大利亚在39个国家中排名第九。

　　但澳大利亚政府用于所有服务的总支出(包括医疗、教育、社会保护、国防、公共秩序和安全)相对较低。

　　宏碁的分析来自澳大利亚政府教育部提交给联合国教科文组织统计研究所、经合组织和欧盟统计局(UOE)的年度支出数据。

　　《教育概览》(Education at a Glance)报告很好地反映了澳大利亚相对于其他经合组织国家的教育支出状况。但到目前为止，这些数据还没有以一种有用的方式组织起来，以便进一步研究澳大利亚的环境。

　　为了充分理解这些数据的细微差别，我们需要增加澳大利亚教育经济学方面的专业知识。更加强调这一点将能够长期预测澳大利亚教育投资的政策影响，并在教育政策表上提供一个额外的客观发言权。