卡塔尔多哈:近日，教育和高等教育部(MoEHE)为庆祝世界教师节举行了第九届“启迪”倡议活动，300多名学生、教师、家长、校长和教育部高级官员参加了活动。

　　会议期间，多位教育顾问和教师谈到了今年主题“教师:给予激励世代”的意义，分享了他们在教学行业的经历、选择这一职业的原因、在教育领域的个人经历、他们对教育的评价，以及他们如何激励同事和学生增加对教育的热情。

　　他们还讨论了他们所面临的影响和挑战、他们如何克服这些挑战、社区在支持他们方面的作用、他们与学生和周围社区的关系，以及他们希望借此机会向其他教师传达的信息，强调教学是一项使命，而不是一份工作。

　　教育顾问Abdulrahman Al Harami博士在会议上的讲话中讨论了教师节主题的意义，肯定了教师是社会中最具奉献精神的成员。他强调了培养教师对塑造下一代和领导者的影响，呼吁社会和家长支持教师，提高他们的地位。

　　艾哈迈德·曼苏尔男子小学的老师萨尔曼·优素福提醒老师们要有责任感，并为自己的工作寻求上帝的奖励，他说学生应该得到最好的。

　　哈亚·阿尔·卡比是Al Nahda女子小学的一名教师，她分享了自己的教师之旅，强调她对教育下一代的渴望和热情促使她加入这一职业，并补充说教师是社会及其发展的基础。她强调了自己的教育方法，包括倾听学生的意见，重视他们所说的话，对她的同事们说:“你们在正确的地方，在正确的行业。”

　　在会议结束时，教育和高等教育部公共关系与传播司司长兼“启迪”倡议主管Maryam Abdullah Al Mohannadi对演讲者的宝贵贡献表示敬意，感谢他们丰富了对话内容。

　　“启迪”倡议作为一个对话平台，汇集了来自部内外的教育工作者，就共同关心的具体教育和学术问题进行讨论，旨在发展有效和鼓舞人心的想法。

　　该倡议由教育部发起，旨在促进透明、参与和创新的价值观，在一个全面的框架内讨论问题，从有目的的对话和意见交流开始，最终将会议的成果和建议应用于教育部的计划和政策。