【编者按】

　　当校园本该是最安全的港湾，一名小学教师却将刀刃对准了年仅7岁的学生。这起震惊韩国大田的命案，不仅撕裂了一个家庭的幸福，更引发全社会对教育者心理筛查机制的深刻反思。加害者提交的86封悔过信与八年抑郁症治疗史，与其精心预谋的作案细节形成残酷对比。检方坚持求处极刑的立场，折射出法律对未成年人极端暴力的零容忍。在心理健康与司法公正的天平上，这起案件正在拷问：悲剧的根源究竟是个体的失控，还是系统防护网的漏洞？随着10月20日判决临近，这场关乎生命价值与教育伦理的较量，注定在法治史上留下沉重印记。

　　检方周一要求对一名教师判处死刑，该教师被指控今年在大田一所小学刺死一名一年级学生。

　　在大田地方法院的听证会上，检方主张，48岁的小学教师明载婉应为2月10日杀害学生金河娜的行为面临极刑。

　　检方周一表示："受害者家属已恳求最严厉的惩罚。"检方同时指出，尽管明某提交了"数十封悔过信"反思行为，但她在调查阶段仍表现出"毫无真诚悔意"。

　　据悉自被起诉以来，明某向法庭提交了86封手写悔过信和一份专业精神鉴定报告，引发其律师可能以刑事责任能力减弱为由进行辩护的猜测。韩国《刑法》第10条规定，因精神疾病无法控制行为者免除法律责任。

　　明某的精神鉴定结论显示，作案时她可能处于精神能力减弱状态。另有报道称，明某在命案前曾因抑郁症接受治疗长达八年，直至2024年12月前曾因心理健康问题休假六个月。

　　但检方强调，鉴于明某作案前曾刻意准备（包括查阅谋杀相关信息），他们认为其罪行不能完全归咎于心理健康问题。

　　身为金某所在学校的教师，明某被指控在课后辅导结束后将金某诱骗至单独教室，用事先购买的刀具将其刺死。金某后被送往附近医院抢救，最终宣告不治。

　　大田教育厅已于四月将明某开除并吊销其教师资格。

　　根据韩国《特定犯罪加重处罚法》，诱拐13岁以下儿童后实施谋杀最高可判死刑或无期徒刑。

　　法院定于10月20日对明某案件作出判决。