在纳蒂·鲍威尔的女儿满一岁后不久，鲍威尔为她买了一个幼儿大小的圣诞树玩具，正好赶上2023年的假期。

　　这棵树是亮绿色的，上面有不同颜色的塑料装饰品，顶上有一颗荧光黄色的星星。

　　鲍威尔经常记录自己手工制作各种节日装饰和家居用品的过程，她认为把圣诞树涂成中性色更适合她客厅的审美。但是当她发布了这个最新的玩具——深绿色和棕色的装饰品——之后，评论很快就把她称为“米色妈妈”活动。

　　鲍威尔说：“作为父母和妈妈，我们有很多色彩鲜艳的玩具，有时候一天下来，这些玩具真的太刺激了。”“我只想有一个中性的玩具，可以融入美学，特别是如果我们要在假期的几个月里把它放出来。”

　　鲍威尔没有预料到人们会如此热情地回应这段视频，称她为“米色妈妈”和“悲伤的米色妈妈”。这个词在2023年开始流行，用来批评那些把房子和孩子的房间装饰成米色、购买无色玩具和衣服的母亲。

　　虽然父母经常因为选择中性色调而受到批评，但专家表示，只要孩子生活的其他方面有多样性和多样性，颜色就没关系。

　　她说，鲍威尔的女儿似乎并不在意，她毫无怨言地玩着玩具树。

　　“观众并不总能看到幕后发生的事情，”鲍威尔说。“很多人都看到了那棵悲伤的米色圣诞树，但他们没有看到橱柜里或我女儿房间里成千上万的其他五颜六色的玩具。”

　　“米色妈妈”这个词被用来形容许多父母的情况，包括那些喜欢无色玩具的父母，喜欢给孩子穿中性衣服的父母，或者喜欢安静的托儿所的父母——某些名人也被授予了这个称号。

　　特拉华大学（University of Delaware）教育、心理学和语言学Unidel H. Rodney Sharp教授罗伯塔·戈林科夫（Roberta Gometaoff）博士说，比房间或玩具的颜色更重要的是看护者和孩子之间的关系，以及他们如何与这些物品互动。

　　“人们有权按照自己喜欢的方式装饰自己的房子——粉色、蓝色、米色，”戈林科夫说。“这不会伤害到孩子，绝对不会，因为孩子看到的是外面各种各样的颜色。有机……。”

　　奥古斯塔大学（Augusta University）乔治亚医学院（Medical College of Georgia）的儿科教授、发育行为儿科医生詹妮弗·潘（Jennifer Poon）博士说，一开始，颜色甚至都不重要，因为婴儿在几个月大之前还不能完全看到颜色，所以新生儿往往更容易被对比度高的物体吸引，比如黑色和白色，或者其他与深色形成对比的浅色的变化。

　　戈林科夫说，随着孩子年龄的增长，监护人开始看到他们的孩子是否有自己的偏好，而父母可能会想要在自己的审美和孩子的愿望之间找到平衡。对于几岁的孩子来说，拥有更多的颜色可以等同于更多的学习机会，比如指出一个物体是蓝色还是黄色，但随着孩子年龄的增长，对话可以扩展到他们对不同颜色的感受。

　　戈林科夫说：“如果你在孩子的生活中加入色彩，就会给你更多的交谈机会。”她还建议在给孩子们的玩具涂漆时要小心，因为有些油漆对经常把玩具放进嘴里的小孩子来说是有毒的。

　　纽约市立大学亨特学院（Hunter College of the City University of New York）的婴儿大脑和行为发育专家、心理学教授特里西娅·斯科勒（Tricia Skoler）博士说，选择自己喜欢的颜色或美学的父母或监护人可能会鼓励婴儿和照顾者进行更多的互动，这对婴儿的发育至关重要。

　　“我们知道，和另一个人在一起会提高婴儿的学习和交流能力。因此，让婴儿和成人参与互动的一种方法是创造他们都喜欢的环境。不要创造这样的环境，孩子们在一个明亮的角落里做任何事情，而成年人在其他地方，”斯科勒说。

　　她说，婴儿确实需要看到各种颜色并与之互动，但更重要的是，他们需要环境的多样性，包括不同的质地和温度来互动。她补充说，多样化可以使环境更有趣，并鼓励婴儿和照顾者之间进行更多的互动，共同探索和了解周围的环境。

　　潘恩说：“妈妈们不应该因为是否选择接受‘米色妈妈’的趋势而感到评判或压力。”潘恩也是美国儿科学会发育和行为儿科分会的主席。

　　“相反，我们希望母亲们感到自由，因为她们知道孩子的发展更多地取决于他们的关系发展，而不一定是物质客体。”玩耍、交谈、一起体验，这些对孩子的成长非常重要。”

　　现在她的女儿已经两岁了，鲍威尔开始了一个传统，她让女儿自己挑选圣诞树上的装饰品，这样她和女儿就可以一起装饰了。她说看到她的孩子喜欢的颜色和风格很有趣，比如大胆的图案和各种色调的粉红色。

　　鲍威尔说：“我真的认为，随着孩子年龄的增长，他们会开始有自己的偏好，我认为让他们参与到这个过程中是非常重要的。”“作为一名母亲，我发现在保持自己的风格的同时，仍然可以接受孩子们带来的丰富多彩的混乱。”